各位老铁们好，相信很多人对古琴养心古筝养性都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于古琴养心古筝养性以及弹古筝养狗的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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有琴生问我：听说你收学生只收长得帅气漂亮的，为什么？

我说：不是要长得帅气漂亮，是要博雅端方。

这个不是我说的，是清代程允基在《诚一堂琴谱》中说的。历代琴家多有述及。

程云：“琴为圣乐，君子涵养中和之气，藉以修身理性。当以道言，非以艺言也。习琴之友，必期博雅端方之士方可传之，轻浮佻达者岂可语此。”

就是说要有文化、有教养、有正炁、端庄大方。

即便暂时没有，也要心怀敬畏，心慕手追。而不是“我没文化我怕谁”，自己没文化没教养，不愿意学，还坚强不屈攻击别人。

为什么这么说呢？因为琴本来就是个文化载体，是中华文明之哲学、美学、律学，乃至道学、政治学、医学的集合，是圣人治世之器。你不能说你想练书法，但是你不认识字，且拒绝学习，这不成立。

我们看从伏羲、神农氏，到孔子、司马相如、蔡邕、嵇康、陶渊明，再到近代的管平湖、查阜西，哪个不是那个时代的大文化人？可以说，没有文化人就没有琴，没有文化人的传承，我们连琴长什么样也见不到，学琴就更无从谈起。

所以唐代大琴家曹柔才说：“左手吟猱绰注，右手轻重疾徐，更有一般难说，其人须是读书。”

所以但凡没有文化教养，不读书，一味去练琴技，必然落于油滑。恶俗不堪，类于杂耍，与江湖卖狗皮膏药的无异。哦，现在已经蜕变为搞传销、会销、佛销的了。

这个影响很可怕，害了自己不打紧，玷污了圣人也不打紧，致琴于非琴，把琴导向一条不归路，误人子弟才是罪过。

至于个人形象，如果你不打算将来带学生传承古琴，只是涵养身心，提升个人素养，倒无一定要求。但若去带学生传承，最好还是周正一些。

为什么？为人师表，行为世范，你是在示现、表法，世人有以貌取人的习性。你生得歪瓜裂枣的，打扮得像个二赖子，君子远庖厨，有向道之心的人会远离你，那么愿意跟着你的人，有样学样，会形成更加不好的影响。这都属于断人慧命。

比如二胡之于阿炳，也许一开始二胡并不是盲人拉的，但是由于阿炳出名了，他就成了二胡的形象代言人。导致二胡好像最适合盲人拉，并且最适合拿来讨饭。那如果古琴传给了一个左摇右晃的二流子，万一这个二流子比较会炒作，出了名，那是不是以后大家都以为二流子最适合弹古琴？并且弹起来必须要左摇右晃？

当然这是说笑。长相并不重要，关键看气质。苏轼不是说了嘛，“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”甚至你生得歪歪扭扭，只要腹有诗书，那也是一种意境。国画里的奇石怪树不都歪歪扭扭的吗。

我的感觉是报班要看孩子的资质，不要盲目的去报。我女儿五周多学习古筝，四周时为了她学习乐器，我专门给她报了个乐理班。专门学习声乐。学习了一年，学习中，让老师看了孩子的情况，老师给的介意是不适合学习小提琴、钢琴，去学古筝孩子的手指不属于细长的，八度可能打不开，越往后学，会越吃力。随后又找了小提琴老师，老师是父亲的朋友，他也是这个建议。于是五周开始让女儿学习古筝。古筝的学习不是大家想象的那么容易，刚开始学的孩子，需要练习指法，熟悉琴弦。对于四五岁的孩子来说，他们理解不了，家长要跟着学习，并且要纠正孩子的错误。我女儿学习古筝六年，前三年我跟着进去学做笔记，孩子练琴我也在旁边指导，对她基本功我非常重视总之，学琴是个漫长的过程，要有耐心，记住一点不要放弃，因为孩子都不想学，只能是家长坚持。还有刚开始学习乐器不建议购买，要给孩子半年时间，让孩子知道学乐器的辛苦。半年后跟孩子商量，你学还是不学。这个时候，家长要让孩子自己选择，这个要想到以后学琴是个漫长的过程，跟孩子讲清楚。孩子同意再购买乐器。总之，学琴之路不是大家想象的那样，家长也要付出，要坚持。

现如今社会，家长越来越注重孩子的素质教育。而音乐作为素质教育的重中之重，近年来更是广受推崇。我非常庆幸题主有对孩子进行音乐教育的意识。音乐教育对孩子来说不仅是一项才艺，它更多地给孩子带来的是感统练习，促进小脑发育，帮助激发大脑活跃区。

对于女孩子来说，从小学习一门乐器是进行音乐教育最好的途径。至于学钢琴还是学古筝，笔者从三个角度进行分析，希望能给题主一些可行的建议。

首先，也是我认为最重要的一个考虑因素。孩子的兴趣点在哪里？兴趣是学习一切新事物的出发点与根本动力。如果你的孩子对钢琴情有独钟，你却自认为为她好的强迫其学古筝，那么结果只能是适得其反。不过如果她对两者并没有偏好，那么家长可以继续往下看。

其次，如果出发点是让孩子掌握一项技能，笔者建议学习钢琴。因为钢琴学习的是五线谱，使用范围非常广泛，可以说学习钢琴奠定了孩子扎实的基础。而古筝则是简谱，相对来说比较好学。而简谱更多的适用于民乐，今后应用面较窄。

事实上，钢琴对于音乐启蒙很有益处，有助于学习基础的乐理知识。

最后，无论选择什么乐器，一定要坚持！切忌三天打鱼两天晒网。家长要和孩子一起努力，多鼓励孩子。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。当你真正开始接触音乐，若干年后便会讶异于音乐给自身带来的变化。

对于家长拿不准孩子“学钢琴好，还是学古筝好”，奉劝其实不用太纠结！因为行行出状元，做为乐器，都能陶冶情操。

如果仅仅从培养孩子兴趣爱好来说，二者都没有问题。古筝学起来上手还快些。

从我所处的城市郑州2017年小升初艺术特长生招生考核来看，钢琴与古筝其实是都不做为考核项的，家长可以结合孩子兴趣，与家庭经济状况来选择即可。

但如果是我的孩子，我可能会因为考虑未来与其他乐器的演奏“融合度”，跟孩子商量学习钢琴。这是因为：

1、钢琴做为主要的键盘乐器，在任何现代音乐的乐队中，都是不可或缺的。学习了钢琴，电子琴就不在话下。个人觉得，钢琴、电子琴，是一个现代乐队的主音。

未来，孩子上了大学，可以通过电子琴，参加学生会组织的，代表学校的各种演出。孩子能得到很好的社会实践锻炼。

2、钢琴学习的是五线谱，古筝学习的是琴谱。这两者还是有很大的不同的。学好五线谱，对未来学习其他乐器，帮助比较大。

3、钢琴既可演奏古典，也可以演奏现代乐曲。钢琴可以配合古筝演奏，但有的钢琴曲，古筝似乎配合不了。

此外，钢琴比古筝难学，比学古筝耗费的时间长。无论是乐器费，还是学费，钢琴都比古筝贵得多。

“百日古筝，千日琵琶”，说的是古筝学习百日就可以弹一般的曲子了。钢琴则要时间长多了。

最后，从方便才艺展示来说，虽然钢琴没有古筝方便演，但演奏时可以换成电子琴，这个问题就迎刃而解了。

因此，学钢琴还是学古筝，家长一定要从具体情况来分析，祝孩子学习快乐！

嗨，说个实际点的吧，钢琴太难坚持下去了，古筝坚持相对容易一些。

别想那么多优点缺点的，能坚持学下去的才行，半途而废学啥都是白瞎。

我们琴校学钢琴的孩子能坚持到10级的寥寥无几，绝大部分半途而废。

学古筝的大概能有一小半坚持到10级。

钢琴虽好，但也难啊，你确定你和孩子能坚持吗？七八年家里都会鸡飞狗跳号啕大哭那种日子你有心理准备吗？

如果你准备好了，那就选钢琴。

我对自己没信心，我选的古筝，哈哈哈。

另：从培养孩子信心的角度，古筝还是有点优势，古筝好上手，很快（两三年）就能弹出比较优美的曲目。5年差不多能独立演奏，我女儿学了5年，现在8级，外行人听起来是非常上得了台面了《战台风》什么的弹起来刷刷的，很能唬人，哈哈哈

古筝在学校表演机会比较多，直接提着古筝袋就去了（古筝旋律适合当伴奏，我们学校大型诗朗诵之类的我女儿有时候在旁边弹伴奏，班级活动比较多，更是每次都能出节目，古筝提着十几斤吧，虽然不小但是至少能提进教室）钢琴表演机会极少，一般学校活动也不会给你弄台钢琴在舞台上，就算大型表演有配钢琴，那也得是水平最高或者关系最硬的孩子才有机会去弹。

我回答得比较现实，没那么多风花雪月的理由，莫见笑！

其实从我来说的话，我是比较喜欢让孩子学古筝，而不是学钢琴的，

第一，现在孩子学钢琴的太多了，基本上是个孩子，都在学钢琴，都一窝蜂的扎进，我朋友圈里的孩子基本上90%都在学习钢琴。

如果只是培养兴趣倒无所谓，但如果你想出头的话，我觉得还是挺难的，

而学古筝的话，相对就是民族乐器学的人还是比较少，考级任何都会任何方面都会很简单一些，

举个例子就是我认识一个人，他家的孩子是吹号的，当时他考的音乐学院，他们那个系只有两个。所以他还没有毕业，就已经被广州的交响乐团直接就招走了。

如果从长远考虑的话，其实学偏冷门一点的乐器是比较好的

第二就是说像您说的钢琴太重了，如果她上大学了，她想弹钢琴，他都找不到琴，因为钢琴你不可能背去吧，

古筝的话，他将来出去上学也可以带着，随时练

但是最终是要看孩子自己的选择，如果他喜欢钢琴的话，而不是很喜欢古筝的话，我觉得还是要根据孩子的兴趣点来，

因为只有孩子有兴趣了，他才能愿意去学，才能愿意去练，他才能钻进去，

而如果你逼迫孩子去学一个他不喜欢的东西，她其实从内心是有抵触的，他不会好好去学的

虽不懂音律。但陪女儿七年风雨的钢琴之旅，确实从中感悟到学钢琴太难啦，时间，刮风下雨雪花飘，去学，越是节假日，她越得去学。金钱，一年便宜地也交五千以上，功夫，孩子的学习就是父母工作休息的最大剥夺者。学习钢琴到十级现在最少用八、九年，漫长呀！那些入门音乐，音符，音阶等等，一个字，多！死记硬背，到是不需要你发明创造。品味世界，当属钢琴挡次。像我这种外行，当然跟风学世界的高潮流。买台教学钢琴八千多。女孩要气质高端，前卫，更要亭亭玉立。这就是钢琴带给她的魅力。

高雅的姿态，尊贵的身姿，不需要俯身！

世界天天有演唱会，钢琴总会傲视一切乐器，王者风范勿须多言。霸气十足！钢琴属于全世界，属于全人类。要想有高贵的气质，首选钢琴，因为弹钢琴要求姿势端正，坐得直，落落大方，每按一键下去尤小溪流水，泉水叮咚。更如风雨雷鸣，万马奔腾。时而落叶沙沙，薄雾朦朦。宛如少女婀娜，蜜透心扉，谁人不动容，哪首不倾城。

一曲琴声知音笑，三分醉酒贵妃容。

古筝，不能说不与钢琴，这种古老传统的乐器，会一代传一代，那悠扬，动人的琴声也一次次打动我。古朴透着庄重。而且学费价格较低，摆放灵活等等优点。

听伯牙，一曲高山流水，眼明了，心醉了，天蓝了，水活了，，，古筝呀！多少故事，承载着历史的重任，任重道远啊！

一提一背一俯身，一曲肝肠断，，，

七绝《古筝行》

文之秋

一曲古筝声悠扬，

千变琴弦欲断肠。

拨开云海尊日月，

引来百鸟朝凤凰。

选钢琴还是古筝，先比较一下两种乐器：

我谈4个学校里学钢琴和古筝的关键点，以及都有哪些机会，家长自己参考选择。

（1）学好古筝，孩子进了学校可以报民乐团（如果学校有的话），参与集体性项目。如果没有民乐团，孩子还能自带古筝，独立参加文艺汇演。在校园的这些舞台上展示自我，对提高孩子自信、锻炼孩子能力方面，极有利。

（2）如果孩子能有机会出国留学，会一手民族乐器，是非常拉风的，不仅给个人魅力加分，还能让老外另眼相看。钢琴就不是这么回事了，会弹钢琴在国外很普遍，弹得好的人很多。物以稀为贵，你懂的。

（3）钢琴比较注重童子功，在合适的年龄打下基础，孩子会识五线谱、具备一定的乐理知识，日后想学什么乐器，都会很容易上手。最主要的，弹钢琴不只是学技能，还对孩子的智能发展、艺术感受力增强，让孩子更聪明。

（4）孩子小时候，钢琴和古筝只能选一样。因为两者都需要投入很多时间精力，需要琴童和家长一起坚持。

参考以上4点，你会怎么帮孩子选择呢？反正我帮孩子选了钢琴，如果以后她上大学想学古筝，还可以自己报班去学。

个人经历，小时候我喜欢钢琴，我妈让我学古筝，但是我并没有告诉他其实我喜欢钢琴，因为一架钢琴多贵啊一节钢琴课又多贵啊。后来就学了古筝，学的时候痛苦的呦，各种不愿意弹，不愿意练琴，因为影响古筝音调的因素太多了，比如不同的质量的琴弹出来声音是不同的；琴码位置弦的松紧都很容易变，就会影响弹出来的声音；你按弦的程度不同音调也不同，等等。所以我就觉得我弹出来和老师弹出来不一样。但是钢琴不同啊，钢琴的音不容易跑，随便弹个儿童曲都感觉高大上。钢琴又是西洋乐器，弹起来又洋气又大气感觉很有面。不过古筝学下来我现在并不后悔，因为会古筝的人实在是太少了，显得你就很特别，所以好好学，只要能坚持下来，学什么都行。

你好，我是一名乐器从业者，钢琴和古筝都有接触。就我的专业知识给你一些意见吧。

首先你已经明确了只在钢琴和古筝中选择，那我具体来给你分析下这两种乐器。

钢琴：大家都熟知这是西洋乐器键盘类，有400多年的发展史，88个琴键。现在每个地方学钢琴的小朋友非常多。因为钢琴已经自成了一套成熟的教学系统。比如小孩开始学习，都是从汤普森——拜厄——哈农——车尔尼——小奏鸣曲等一系列学习，基本上你可以学会钢琴。但钢琴也是个头比较大，一般表演是不方便，但钢琴对左右脑的开发挺好的。越往后学习难度还是比较大。

古筝：是中国的传统乐器，有2000多年的历史，被称为东方钢琴，经过一系列改变，现在有21根琴弦，它的定音是五声音阶，古时候的宫商角徵羽（12356）来定音。古筝韵味浓厚，不同的人演奏同一首曲子，都有不同的味道，就算同一人弹奏，每次的韵味也不一样。这就是民乐的精华之处，机器人可以弹钢琴但替代不了民乐，因为它没有情感。

学习乐器买琴只是一时的，长久的开支是课时的付出，因为要学习就是几年的坚持才有好的收获。

但是乐器是比较保值的，除非你很不爱护，弹是弹不坏的，后面如果要换琴那也是因为你的孩子技艺提升了，或者要走专业路线。才会考虑换琴。

以上就是就我的专业知识的一些总结，希望能帮到你，但是孩子学习还是要征求她的意见。很重要的一点学习乐器必须要有练琴的准备和付出，才有收获。

要值得肯定的一点，不管学习钢琴还是古筝对孩子都有好处！！！

OK，关于古琴养心古筝养性和弹古筝养狗的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。