老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于大班种植教案和饲养猫教案的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享大班种植教案以及饲养猫教案的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

一．活动目标

1.进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。

2.喜欢说儿歌，理解儿歌内容。

3.愿意复述和表演儿歌的内容。

二．活动准备不同款式的猫粮。有关猫的图片或影片。有猫叫声的音乐。《小花猫洗澡》儿歌。

三．活动过程

1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：·猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）·它最喜欢做什么？·它怎样清洁身体？·你和家人会怎样照顾它？·它生病时怎么办？

2.与幼儿一起欣赏有关猫的图片和影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。

3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。

4.出示《小花猫洗澡》儿歌，教师边做动作边完整的示范朗诵儿歌。师：小花猫在洗澡好高兴，唱起了好听的儿歌《小花猫洗澡》。

5.请幼儿想象自己是小花猫，幼儿在老师的带领下边做动作边学说儿歌。

四．教师小结

附：小花猫洗澡小花猫，爱干净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真方便，洗干净，去睡觉。

对于猫来说，最好的防守就是主动出击，这一点在流浪猫身上显现的尤为明显，当一只流浪猫对人类的出现表现出恐惧的时候，首先就是“炸毛”，如果人们继续接近，猫咪很有可能不会被吓跑，反而会攻击人类。

遇到敌人的猫，不管是胆怯的还是强势的，都会发出“不要再过来了，不要攻击我”的信息。然而，如果对方无视一切，继续靠近的话，都会主动出击。为了保护自己，最终唯有主动攻击这个方法了。

胆怯并把身体蜷缩成一团的猫，在恐惧的边缘也会有拼命的觉悟：“正面攻击敌人”。也就是，保持蹲在地上的姿势，突然发出一声恐吓，接着锋利的爪子就伸出去了。如果敌人继续靠近的话，则会破罐子破摔，乱咬一通。俗话说，“狗急了会跳墙”，猫急了当然也会咬人，或者咬猫。

强势且发出恐吓的猫，则是会积极发起进攻，“不是说了吗？！再过来我就要让你好看了！”也就是说，它们不是接受敌人的挑战，而是主动发起进攻。扑过去，咬住对方。

不管是胆小害怕的猫，还是强势恐吓别人的猫，在“内心都是恐惧的”这一点上是一致的。只不过是在表现恐惧的心理以及应对方法上有所不同，是通过胆怯还是表现得强势。想想我们人类也是如此。“进攻是最好的防守”，真的毫无畏惧、异常强大的人，是不会去攻击别人的。

想要保护躲在角落里“担惊受怕”的野猫之时，人往往会伸出手去安慰道：“不用担心啊。”错认为猫在感到害怕时就不会攻击人了。千万不能忘记，此时的猫很有可能会做出拼死的反抗。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！